La consejer\u00eda surge con la fundaci\u00f3n del Bur\u00f3 Vocacional en Boston en 1905 (Pearson, 1909, citado en Rosado Pacheco, 2014).\u00a0 Sin embargo, no fue hasta la d\u00e9cada del 1940 que se establece la consejer\u00eda como profesi\u00f3n de ayuda.\u00a0 En Puerto Rico, la Ley N\u00fam. 147 de 2002 se cre\u00f3 para reglamentar la profesi\u00f3n de la Consejer\u00eda Profesional.\u00a0 Seg\u00fan esta ley, la consejer\u00eda es un proceso de ayuda que surge mediante \u201cuna relaci\u00f3n personal y directa en la cual se utilizan teor\u00edas, principios, m\u00e9todos y estrategias basados en el conocimiento cient\u00edfico, para promover el desarrollo y el bienestar integral de las personas\u201d (p. 2).<\/p>\n
Kaplan y Gladding (2011) describieron el desarrollo de los principios para unificar y fortalecer la profesi\u00f3n.\u00a0 Estos principios se explican en \u201c20\/20: Una visi\u00f3n para el futuro de la consejer\u00eda\u201d.\u00a0 Seg\u00fan estos autores, dos procesos hist\u00f3ricos marcaron el desarrollo de esta iniciativa.\u00a0 Los dos procesos fueron cuando Walz, Gazda y Shertzer (1991) escribieron sobre el futuro de la consejer\u00eda y una reuni\u00f3n que se celebr\u00f3 en 1988, entre varias asociaciones y entidades de la consejer\u00eda en la Conferencia de Liderazgo para la promoci\u00f3n de la Consejer\u00eda.\u00a0 Seg\u00fan Walz et al. (1991), los seis principales factores que conformaban la consejer\u00eda en la d\u00e9cada de 1980 fueron: falta de fondos para investigaciones en consejer\u00eda y desarrollo de programas, fuerzas de mercadeo, factores demogr\u00e1ficos, adquisici\u00f3n y uso de nuevos conocimientos, reproducci\u00f3n de recursos de autoayuda para el p\u00fablico y el uso de la tecnolog\u00eda y las computadoras.\u00a0 Por otra parte, en la Conferencia de Liderazgo para la promoci\u00f3n de la Consejer\u00eda los asistentes dialogaron sobre una visi\u00f3n para promover la profesi\u00f3n y los servicios que proveen.\u00a0 Entre los temas identificados en la conferencia surgieron: desarrollar la identidad profesional en los programas de educaci\u00f3n de consejer\u00eda, crear una agenda com\u00fan entre las asociaciones, insumos para que los profesionales ofrezcan servicios, asociarse con profesiones con intereses comunes, promover la investigaci\u00f3n de la profesi\u00f3n y promover el desarrollo y bienestar humano (Chi Stigma Iota, 1998).<\/p>\n
Esta iniciativa para avanzar la profesi\u00f3n surge de la reuni\u00f3n de delegados de las diferentes asociaciones profesionales de consejer\u00eda en Estados Unidos.\u00a0 En una primera fase, los delegados se reunieron para identificar las necesidades a ser atendidas para lograr los avances de la profesi\u00f3n (Kaplan y Gladding, 2011).\u00a0 Como parte de esta iniciativa, se desarroll\u00f3 una nueva definici\u00f3n para la consejer\u00eda, la cual fue aprobada por el 97% de las asociaciones participantes (Kaplan, Tarvydas y Gladding, 2014).\u00a0 Seg\u00fan la Asociaci\u00f3n Americana de Consejer\u00eda (2014), la consejer\u00eda se define como \u201cuna relaci\u00f3n profesional que empodera a diversos individuos, familias y grupos para que alcancen objetivos de salud mental, bienestar, educativos y profesionales\u201d (p. 3).<\/p>\n
La consejer\u00eda pas\u00f3 de ser una profesi\u00f3n dif\u00edcil de distinguir a una bien definida y con identidad profesional distinguible (Powell Stanard, 2013).\u00a0 Seg\u00fan Gale y Austen (2003, citado en Powell Stanard, 2013), la consejer\u00eda desarroll\u00f3 asociaciones profesionales, c\u00f3digos de \u00e9tica, est\u00e1ndares de pr\u00e1ctica, agencias de acreditaci\u00f3n y licenciamiento, lo que la hace cumplir con criterios b\u00e1sicos de una profesi\u00f3n.\u00a0 El aspecto de la internacionalizaci\u00f3n en la consejer\u00eda ha surgido en los \u00faltimos a\u00f1os.\u00a0 Pa\u00edses como Romania desarrolla la profesi\u00f3n alineada a Estados Unidos, mientras que en Italia los consejeros son empleados en el gobierno, las agencias y la pr\u00e1ctica privada, excluyendo el escenario escolar.\u00a0 Cuba no tiene est\u00e1ndares para la profesi\u00f3n o programas de acreditaci\u00f3n, mientras pa\u00edses en el este de Europa y la Uni\u00f3n Sovi\u00e9tica est\u00e1n en proceso de desarrollarlos (Powell Stanard, 2013).<\/p>\n
En el proceso del desarrollo de la profesi\u00f3n en otros pa\u00edses contribuyen asociaciones profesionales, universidades y consultantes de Estados Unidos (Powell Stanard, 2013).\u00a0 En el 2009, CACREP estableci\u00f3 el Registro Internacional para Programas de Educaci\u00f3n de Consejeros (IRCEP), con el prop\u00f3sito de mantener un registro de los programas revisados y los que consideran cumplir con los est\u00e1ndares de la profesi\u00f3n (Powell Stanard, 2013).\u00a0 Entre los desaf\u00edos que enfrenta IRCEP est\u00e1 la \u201ccoordinaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n entre organizaciones profesionales de consejer\u00eda en los Estados Unidos y en sus esfuerzos de desarrollo internacional\u201d (p. 59).\u00a0 Las maneras creativas que explora el comit\u00e9 de IRCEP para interactuar en la comunidad global de consejer\u00eda conllevan tiempo y paciencia.<\/p>\n
Autor: Dr. Julio A. Cruz Rodr\u00edguez, Consejero Profesional Licenciado
\nFecha: 2018<\/p>\n
Referencias:<\/p>\n
Asociaci\u00f3n Americana de Consejer\u00eda. (2014). C\u00f3digo de \u00c9tica<\/em>. Recuperado de http:\/\/www.counseling.com<\/p>\n Chi Sigma Iota. (1998). Counselor advocacy leadership conferences. Exemplar, 13<\/em>(2). https:\/\/c.ymcdn.com\/sites\/www.csinet.org\/resource\/resmgr\/publications_exemplar\/exemplar-1998-Summer.pdf<\/p>\n Kaplan, D.M., & Gladding, S.T. (2011). A Vision for the Future of Counseling: The Kaplan, D.M., Tarvydas, V.M., & Gladding, S.T. (2014). 20\/20: A Vision for the Future Powell Stanard, R. (2013). International Registry of Counsellor Education Programs: Rosado Pacheco, C.M. (2014). La Consejer\u00eda: arte, ciencia y profesi\u00f3n de Ayuda\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/em> Walz, G.R., Gazda, G.M., & Shertzer, B. (1991). Counseling Features<\/em>. Ann Arbor, <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" La consejer\u00eda surge con la fundaci\u00f3n del Bur\u00f3 Vocacional en Boston en 1905 (Pearson, 1909, citado en Rosado Pacheco, 2014).\u00a0 Sin embargo, no fue hasta la d\u00e9cada del 1940 que se establece la consejer\u00eda como profesi\u00f3n de ayuda.\u00a0 En Puerto Rico, la Ley N\u00fam. 147 de 2002 se cre\u00f3 para reglamentar la profesi\u00f3n de la […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_coblocks_attr":"","_coblocks_dimensions":"","_coblocks_responsive_height":"","_coblocks_accordion_ie_support":"","spay_email":""},"categories":[],"tags":[],"jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=194"}],"version-history":[{"count":1,"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":195,"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/194\/revisions\/195"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=194"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=194"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.consejerosprofesionalespr.com\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=194"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nRetrieved from<\/p>\n
\n20\/20 Principles for Unifying and Strengthening the Profession. Journal of Counseling & Development<\/em>, 81<\/em>, 367-372.<\/p>\n
\nof Counseling. The New Consensus Definition of Counseling. Journal of Counseling & Development, 92<\/em>, 366-372.<\/p>\n
\nCACREP\u2019s Contribution to the Development of Counseling as a Global Profession. Journal of Counseling & Development, 91<\/em>, 55-60.<\/p>\n
\n(2da ed.). Hato Rey, PR: Publicaciones Puertorrique\u00f1as, Inc.<\/p>\n
\nMichigan: Penny Schreiber.<\/p>\n